Sommaire Terminale spécialité

 

 

Ondes et signaux

21. Le dipôle RC

Cours / Activités expérimentales

Annales de bac /activités

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Cours :

 

 

Activités expérimentales

 

 

Fiches méthodes

Puissances de 10, notation scientifique

 

Unités légales du système international / conversion

 

Méthode de résolution d’exercices

 

Résoudre une équation à une inconnue

 

 

Programme officiel

 

Notions et contenus

Capacités exigibles

Activités expérimentales support de la formation

 

1. Caractériser les phénomènes ondulatoires

 

Cette partie s’inscrit dans la continuité de l’étude des signaux sonores effectuée en classe de seconde puis de celle des ondes mécaniques, en particulier périodiques, abordée en classe de première. Ces études ont permis d’une part d'illustrer la variété des domaines d’application et d’autre part de donner du sens aux grandeurs caractéristiques des ondes et à la double périodicité spatiale et temporelle dans le cas des ondes périodiques. Tout en continuant à exploiter la diversité des champs d’application (télécommunications, santé, astronomie, géophysique, biophysique, acoustique, lecture optique, interférométrie,

Diffraction d’une onde par une ouverture : conditions d'observation et caractéristiques.

Angle caractéristique de diffraction.

Caractériser le phénomène de diffraction dans des situations variées et en citer des conséquences concrètes.

Exploiter la relation exprimant l’angle caractéristique de diffraction en fonction de la longueur d'onde et de la taille de l'ouverture.

Illustrer et caractériser qualitativement le phénomène de diffraction dans des situations variées.

Exploiter la relation donnant l’angle caractéristique de diffraction dans le cas d’une onde lumineuse diffractée par une fente rectangulaire en utilisant éventuellement un logiciel de traitement d'image.

Interférences de deux ondes, conditions d'observation.

Interférences constructives, Interférences destructives.

Caractériser le phénomène d’interférences de deux ondes et en citer des conséquences concrètes.

Établir les conditions d’interférences constructives et destructives de deux ondes issues de deux sources ponctuelles en phase dans le cas d'un milieu de propagation homogène.

Tester les conditions d’interférences constructives ou destructives à la surface de l’eau dans le cas de deux ondes issues de deux sources ponctuelles en phase.

Interférences de deux ondes lumineuses, différence de chemin optique, conditions d’interférences constructives ou destructives.

Prévoir les lieux d’interférences constructives et les lieux d’interférences destructives dans le cas des trous d’Young, l’expression linéarisée de la différence de chemin optique étant donnée. Établir l’expression de l’interfrange.

Exploiter l’expression donnée de l'interfrange dans le cas

des interférences de deux ondes lumineuses, en utilisant éventuellement un logiciel de traitement d'image.

Capacité numérique : Représenter, à l’aide d’un langage de programmation, la somme de deux signaux sinusoïdaux périodiques synchrones en faisant varier la phase à l'origine de l'un des deux.

 

 

 

 1 Étude de la décharge d'un condensateur (Bac 2001)

 

2 Sonde thermique(Bac Antilles 2005)

 

3 Le condensateur dans tous ses états(Polynésie 2003)

 

4. Le défibrillateur cardiaque (bac Antilles 2003)

 

Nature du courant électrique

Version démo d’Hatier